保護者 必見 読書感想文　あらすじの まとめ方

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もうすぐ　夏休み。毎年　思うのですが　暑い夏に　工作を　作るぐらいなら　6月中に　始めていれば　良いのに・・読書感想文も　同じ。夏休みが　終わる直前　あわてて　片付けるぐらいなら、夏休みに　入る前に　片付けて　おけば　良いのに・・(笑)　人間　期限が　決まっていても　その期限が、図と先だと　全然　慌てないものです。やる気になれば　「明日提出」にしても　皆　頑張って　書いてくるんじゃないでしょうか？？読書感想文は、小学生だけでなく　中学生も高校生も　「嫌な宿題　no1 」だけど　今年は　コツをつかんで　ちゃちゃっと終わらせてしまいましょう。夏休みの　宿題になる理由は、青少年読書感想文全国（せいしょうねんどくしょかんそうぶんぜんこく）の締め切りが、9月いっぱいだからです。ほとんどの学校が、夏休み明けの9月に　運動会（体育祭）を行うために、読書感想文の　指導をする時間が　持てません。　読書感想文の趣旨は、家での読書の習慣化。

 

 

課題図書が　ねらい目

 

だから　暑い暑い　夏に　汗や冷や汗をかきながら　書かなければ　ならないのです。ちなみに　読書感想文は、自由読書と課題読書があり　好きな本を　読んでくる子が　多いのでコンクリートの入賞を狙うなら　課題図書を書いた方が　ライバルは、少なめ。

 

原稿用紙　どれだけ　必要？？

 

 

セリフや　あらすじを　コンパクトにまとめて　書き写す作業

 

ある程度　学年が　大きい場合　原稿用紙の枚数も　増えるので「あらすじ」を書く作業が必要になります。読みながら気になる箇所や　気に入ったセリフに　付箋を　張っていきます。紙を用意し　気に入った箇所を　箇条書きにします。箇条書きにしたら　その下に　説明を加えていきます。説明部分は、だれだれが　どうした　だれだれが　こんな状況になったとき　どんな気持ちになった　ということを　書きだします。高学年なら　自分で　書ける作業ですが、低学年の場合　子供とお話ししながら、お母さんが、こどもの気持ちを　引き出してあげると　スムーズです。この　あらすじ　まとめ作業で　考えた　内容は、書くときに　長々と書くと　まとまりのない文章になります。4行から　6行くらいを　目安に　書くようにすると　伝わりやすい文章になります。

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